Беседа «Бережное отношение к ресурсам».

Тема: Бережное отношение человека к жизненным ресурсам.

Ценность: Ненасилие.

Цитата: «Бережное отношение к жизненным ресурсам – признак нравственной культуры человека». Восточная мудрость.

Цель занятия: Показать, что, 1) бережное отношение к ресурсам даёт больше возможностей заботиться о людях и природе; 2) проявляя бережное отношение к деньгам, пище, времени и энергии, мы тем самым практикуем ценность ненасилие.

Вопросы:

1. Какие жизненные ресурсы вы знаете?
2. Объясните, что значит правильно и разумно использовать деньги, пищу, время и энергию?
3. Какой вред приносит людям бездумная трата денег, пищи, времени и энергии?

На Земле каждому живому существу предоставлено достаточное количество ресурсов. Деньги, пища, вода, время и энергия – это основные ресурсы, которые необходимы каждому человеку. Более подробно остановимся на каждом из них, а также на том, к чему приводит их напрасная трата и как можно её избежать.

Деньги. Современное общество ориентировано на потребление и, к сожалению, стимулирует человека жить не по средствам, брать кредиты и тратить всё больше денег на излишек вещей, иногда даже на бесполезные и вредные вещи. На самом деле деньги нужны для того, чтобы приобрести то, без чего нам действительно сложно прожить, – это дом, пища, одежда, медицина, образование, транспорт. Если у нас, после всех необходимых трат, остаются деньги, то их лучше всего потратить не на излишества, а применить с большей пользой для своей семьи, для общества, помочь тем, кто находится в бедственном положении.

Пища. Согласно последним исследованиям, не меньше трети производимой в мире еды ежегодно оказывается в мусорных баках. При этом 2-3 миллиарда человек не имеют постоянного доступа к достаточному количеству здоровой пищи, а 600-700 миллионов человек хронически голодают.

Пища является ценным ресурсом для всех. Если мы выбрасываем продукты, а кто-то голодает на Земле, мы совершаем безнравственный поступок. 16 октября в мире отмечают День продовольствия, чтобы напомнить нам о расточительстве одних людей и о голоде других.

Время. Человек часто говорит: «у меня нет времени». При этом он тратит его на пустые разговоры по телефону, обсуждение и осуждение других людей, долгие часы в интернете, в компьютерных играх, в чатах и т. д. Всем людям даётся одно и то же количество времени каждый день, и всё же некоторые люди используют своё время более эффективно и достигают большего, чем те, кто привык растрачивать время зря.

Выделяя главное в том, что нам нужно сделать ежедневно, мы можем распределять своё время более разумно. Каждому необходимо научиться правильно использовать своё время, иначе мы теряем не просто минуты и часы, а теряем отпущенное нам время жизни.

Энергия. Если каждый человек имеет равное количество времени в сутках, то количество энергии для жизни, роста, развития и деятельности у всех людей разное, у кого-то больше, у кого-то меньше. Жизненная энергия – это энергия любви, которая может увеличиваться или уменьшаться в зависимости от того, как человек проявляет себя на протяжении жизни, насколько он соблюдает единство мысли, слова и дела, позитивно смотрит на мир, творит добро. Приумножая энергию любви в своём сердце, человек становится сильнее и счастливее.

Кроме этой внутренней энергии, человек ежедневно пользуется и другими видами – энергией солнца, ветра, воды, полезных ископаемых и т. п. Их дарит человеку природа, и нам следует научиться правильно их использовать, бережно к ним относиться.

Давайте разберёмся в том, как наше отношение к перечисленным жизненным ресурсам может проявляться как насилие или как ненасилие.

Всё, что причиняет страдания и вред вам, другим людям и живым существам, является насилием. А всё, что приносит радость вам и другим, – это проявление ненасилия. Поэтому к другим надо относиться так, как мы хотели бы, чтобы относились к нам.

Посмотрите на картинку с разбитой копилкой, вероятно, ребёнок копил монетки и теперь захотел потратить накопленные деньги, которые ему давали родители. Вы можете сказать, что деньги принадлежат ему, и он их ни у кого не украл! Где здесь насилие? Насилие может заключаться в мотиве действия.

Если мотив, намерение ребёнка – купить нужную вещь или потратить с пользой сбережения, то его действия правильны и разумны. Но если он хочет удовлетворить какое-то сиюминутное желание, то это является неуважением по отношению к родителям, которые своим трудом зарабатывали эти деньги и давали ему на карманные расходы. Каждый член семьи должен действовать разумно, чтобы поддерживать уровень жизни своей семьи и не тратить деньги на то, о чём он забудет на следующий день.

На другой картинке мы видим девочку, которая отказывается есть свой обед, и рядом картинка – человек выбрасывает еду.

Вопросы:

1. Какие могут быть причины такого расточительного отношения к пище?
2. Насилие это или ненасилие? Объясните свой ответ.

Часто люди, даже не задумываясь, проявляют равнодушие, неблагодарность или неуважение к тем, кто готовил пищу, кто выращивал и производил продукты, к дарам и силам природы, к голодающим людям на планете.

В отношении к пище ненасилием будет производство продуктов питания экологически правильными способами, здоровые привычки в питании – не переедать, есть тогда, когда проголодаешься, готовить в небольших количествах, чтобы пища не пропадала; делиться пищей с нуждающимися, с животными и птицами; использовать пищевые отходы для компоста и т. п.

Когда мы не выбрасываем еду, мы уже проявляем ненасилие, например, к голодным людям в Африке или в своём городе, потому что правильно распределяем продукты. Важно не останавливаться на этом, а ещё и проявлять сострадание к голодным на деле – кормить их вместе с другими волонтёрами.

Давайте вспомним пример из жизни девятилетней девочки Рэчел из США, которая мечтала помочь детям в Африке, не имеющим чистой питьевой воды. Она сама не смогла осуществить эту мечту, т. к. погибла в аварии, но другие люди вдохновились её чистым намерением и собрали огромные суммы, и тем самым обеспечили детей чистой водой, спасли тысячи жизней.

Теперь обратите внимание на мальчика, который тихо сидит за партой и витает в облаках во время урока. Про него нельзя сказать, что он похож на жестокого ребёнка, но он в действительности проявляет насилие.

«Почему? – спросите вы. – Ведь он никого не бьёт и выглядит совершенно безобидным».

Прежде всего, он тратит своё время зря. К кому здесь проявляется насилие?

Во-первых, по отношению к себе, потому что мальчик упускает момент получить необходимые знания, чтобы стать образованным человеком. Во-вторых, по отношению к учителю, потому что он не слушает урок. Наконец, он проявляет насилие по отношению к своим родителям, которые делают всё, чтобы их ребёнок получил образование и думают, что он старается, занимаясь в школе, и получает полезные для его будущей жизни знания.

Ещё на одной картинке мы видим включённый свет, хотя на улице день, а также текущую зря воду. Тратить впустую электроэнергию и природные ресурсы является насилием не только в отношении нашей планеты, но и в отношении тех, кто производит, а также нуждается в этой энергии, не получая её в достаточном количестве. Подобные рассуждения можно отнести ко всем источникам энергии, например, к электричеству, отоплению, воде и газу.

Вопросы:

1. Как вы понимаете мудрый афоризм: «Бережное отношение к жизненным ресурсам – признак нравственной культуры человека»?
2. Как вы уже проявляете или в будущем намерены проявлять ненасилие к природе, её ресурсам, к себе и к другим людям? Приведите примеры ненасилия в своих привычках и поведении.

Задание: Практикуйте бережное отношение к жизненным ресурсам.

Ненасилие означает правильное использование денег, пищи, времени, энергии.

Ресурс «Деньги»

«Жадность до денег, если она ненасытна, гораздо тягостней нужды, ибо чем больше растут желания, тем больше потребностей они порождают». Демокрит

«Цени деньги ровно настолько, насколько они того заслуживают, они хорошие слуги и дурные хозяева». А. Дюма-сын

«Деньги – как навоз: если их не разбрасывать, от них будет мало толку». Фрэнсис Бэкон, английский философ

«Богатым человека делает его сердце. Богатство определяется не тем, что человек имеет, а тем, каков он есть». Г. Бичер, американский проповедник

Восточная мудрость:

• Деньги сродни обуви. Если обувь слишком свободная или слишком тесная, вам будет неудобно идти.
• Невозможно достичь мира, счастья и безопасности путём накопления денег.
• Деньги сами по себе не несут зла. Пороки человека начинают развиваться, когда деньги становятся целью жизни.
• Не существует большего богатства, чем удовлетворённость тем, что человек имеет.
• Вы начинаете разумно использовать деньги, когда перестаёте покупать то, что вам на самом деле не нужно, и начинаете заботиться о тех, кто действительно нуждается.

Ресурс «Пища»

«Хочешь продлить свою жизнь – укороти свои трапезы». Бенджамин Франклин, американский учёный, философ, писатель, политический деятель

Много есть – невелика честь. Пословица

«Люди дурные живут для того, чтобы есть, люди добродетельные едят для того, чтобы жить». Сократ

«Пища может поддерживать тело, но она не может накормить душу». Восточная мудрость

«Что ты отдал, то твоё, что не отдал, то пропало». Шота Руставели, грузинский поэт XII в.

Пословицы о щедрости к нуждающимся:

• Богатство без щедрости – всё равно, что дерево без плодов.
• При сытости помни о голодных.
• Нет ничего тяжелее пустого желудка.
• Хлеб дели пополам, хоть и голоден сам.
• Не богатый кормит, тороватый (т. е. щедрый).
• Рука дающего не оскудевает.
• Одной рукой собирай, другою раздавай!

Ресурс «Время»

«Всему своё время, и время всякой вещи под небом: время рождаться, и время умирать, время насаждать, и время вырывать посаженное... время разбрасывать камни, и время собирать камни…» Библия. Книга Екклесиаста, 3.

«Время уносит всё, года меняют имя, внешность, характер, судьбу». Платон, древнегреческий философ

«Никто не раздаёт всех своих денег другим, а вот время и свою жизнь раздаёт каждый». Мишель Монтень, французский писатель и философ-гуманист

«Берегите время: это ткань, из которой сделана жизнь». Сэмюэл Ричардсон, английский писатель XVIII в.

«Хорошее использование времени делает его ещё более драгоценным». Жан-Жак Руссо, франко-швейцарский философ, писатель эпохи Просвещения

Не откладывайте на завтра то, что можете сделать сегодня. Пословица

Восточная мудрость:

• Время не подчиняется никому. Все являются подданными времени.
• Потерянное время – это растраченная впустую жизнь.
• Настоящее есть продукт прошлого и отец будущего. Если вы действуете правильно в настоящем, будущее само позаботится о вас.
• Время должно быть освящено хорошими словами и добрыми делами.

Ресурс «Энергия»

«Не держись за злость, боль или страдание: они крадут твою энергию и препятствуют любви». Леонардо Феличе Бускалья, американский писатель

«Любовь – это энергия жизни». Роберт Браунинг, английский поэт и драматург

«Всепокоряющая сила любви заключается в безграничном великодушии и бескорыстии». Генрих Гейне, немецкий поэт

«В борьбе со встающими перед нами трудностями возрастает внутренняя сила нашего сердца». Винсент ван Гог, нидерландский художник

«Побеждающий других силён, а побеждающий себя могуществен». Лао Цзы, китайский философ

«Любовь никогда не требует, она всегда отдаёт». М. Ганди, индийский политический и общественный деятель

***

«Цивилизация в подлинном смысле слова состоит не в умножении потребностей, а в свободном и хорошо продуманном ограничении своих желаний». М. Ганди

Притча «Заработанные деньги». Ресурс «Деньги»

Давным-давно в далёкой стране жил один человек с семьёй. У него был легкомысленный и ленивый сын. Он любил только развлекаться и тратить деньги, а работать не хотел. Отец решил преподать ему урок.

– Завтра, сын, ты должен пойти и найти работу. У меня есть одно условие: ты не можешь возвратиться домой без заработанных денег.

Делать нечего, молодой человек вышел из дома, но работать ему не хотелось. Он пошёл в трактир, нашёл компанию игроков в карты и случайно выиграл большую сумму денег. Придя домой, он положил выигранные деньги перед отцом.

– Их место здесь, – сказал отец и бросил деньги в пламя очага.

– Зачем ты это сделал? – удивился сын.

– Завтра ты снова пойдёшь искать работу. Условие остаётся тем же, – твёрдо сказал отец юноше.

На следующий день сын ушёл, но поскольку работать он не привык, то отправился на базар и стащил кошелёк у зазевавшегося торговца. Придя домой, он положил украденные деньги перед отцом. Желая испытать сына, отец снова бросил деньги в очаг.

– Тебе не угодишь, – только и сказал юноша.

– Я даю тебе последний шанс принести домой честно заработанные деньги. Пока не заработаешь, домой не приходи.

Опять сын ушёл, на этот раз он решил наняться дровосеком. Целый день он рубил дрова так усердно, что пот лил с него в три ручья. К вечеру юноша заработал небольшую сумму денег. Придя домой, он положил деньги перед отцом.

Когда отец взял деньги и подошёл к очагу, сын бросился к нему и закричал:

– Не жги деньги, они честные!

– Я вижу теперь, что это действительно заработанные тобой деньги. Они имеют ценность, только когда получены честным трудом. Лишь такие деньги – мера настоящего успеха в жизни.

Вопросы:

1. Почему отец бросал деньги в огонь?
2. Почему деньги за работу дровосека были так ценны для сына?
3. Как вы понимаете пословицу «Заработанный ломоть лучше краденого каравая»?

Притча «Чашка и иголка». Ресурс «Пища»

Когда знаменитый индийский святой садился за еду, он всегда клал рядом с тарелкой иголку и ставил маленькую чашку с водой. Однажды человек, увидевший это, спросил его, зачем ему нужны эти предметы, и святой ответил:

– Пища не должна пропадать зря. Каждая крошка имеет ценность. Иногда зёрнышки варёного риса или маленькие кусочки овощей падают с тарелки на пол. Тогда я подбираю их иголкой, прополаскиваю в чашке с водой и отдаю их птицам.

Это важный урок бережного отношения к пище для всех людей, особенно для тех, кто выбрасывает еду!

Вопросы:

1. Доводилось ли вам встречать людей, которые бедствуют и голодают? Что вы делали в такой ситуации?
2. Как вы можете в своей семье практиковать принцип бережного отношения к пище?

Индийская сказка «Три вопроса». Ресурс «Время»

Давным-давно в далёкой стране жил царь, который обычно задавал три вопроса каждому, кого встречал. Царю очень хотелось узнать ответы на эти вопросы. Случилось ему как-то отправиться в лес. Он набрёл на обитель отшельника и решил там немного отдохнуть. Отшельник в это время мыл фрукты, но, увидев путника, уставшего с дороги, прервал свою работу и подошёл к нему.

– Поешь немного фруктов и утоли жажду прохладной водой, добрый человек.

Царь поблагодарил его и задал свои излюбленные вопросы:

– Кто самый лучший из людей? Какое время – самое лучшее? Какое действие является наилучшим?

В этот самый момент в обитель привели раненого, и отшельник сразу поспешил к нему, промыл раны и напоил целебным настоем из трав. При этом он говорил ласковые слова, которые успокоили раненого. После чего он снова подошёл к царю и ответил на его вопросы:

– Мои ответы содержатся в тех действиях, свидетелем которых ты только что был. Когда ты появился в обители, я мыл плоды, это было моей обязанностью и лучшим действием в тот момент. Увидев тебя, я оставил свою работу, подошёл, чтобы дать воды и фруктов. Я действовал согласно законам гостеприимства, и ты в тот момент времени был для меня самым лучшим человеком. Затем ко мне привели раненого, и я, прервав своё служение тебе, стал оказывать помощь ему.

Царь радостно воскликнул:

– О, наконец-то я понял то, что очень важно для меня. Тот, кто просит помощи, и есть самый лучший для тебя человек. Время, когда ты делаешь что-то полезное людям, и есть самое лучшее время. Выполнение своих обязанностей, помощь и служение людям – это и есть лучшее действие в настоящий момент времени.

Вопросы:

1. Какие вопросы царь задавал всем, кого встречал?
2. Какие ответы дал отшельник царю, каким образом он это сделал?
3. Какие вы знаете способы, чтобы использовать время своей жизни наилучшим образом?

История «Одеяла для нищих». Ресурсы «Время» и «Деньги»

Давным-давно в далёкой стране жила одна небогатая, но добрая и сострадательная женщина. От своего заработка она всегда оставляла часть денег, на которые покупала одеяла для нищих. В зимнее время ночью она выходила из дома с одним или двумя одеялами и отыскивала бездомных на улице. Она укрывала страдающего от холода человека и быстро возвращалась домой. Добрая женщина никогда и никому не рассказывала о своём ночном служении. Она только слышала иногда слова благодарности от обездоленных людей: «Спасибо, мать! Ты спасаешь нас от холода. Сколько в тебе доброты».

Со временем женщина смогла зарабатывать больше денег и покупать больше одеял. В конце концов, соседи и друзья узнали о её благотворительности. Все подходили к ней и хвалили. На что она неизменно отвечала:

– Мне нечем гордиться, и я не жду благодарности, для человека должно быть естественным – использовать данные ему судьбой время и деньги на помощь тем, кто в этом нуждается.

Вопросы:

1. Как вы думаете, почему добрая женщина из истории никому не говорила о своей благотворительности?
2. Что отвечала женщина соседям, когда они её хвалили?
3. Для чего, кроме удовлетворения своих потребностей в необходимом, человек может использовать своё время и деньги?
4. Знакомы ли вы с людьми, которые участвуют в проектах волонтёрской помощи в обществе? Расскажите об этом.
5. Если вы когда-либо сами участвовали в подобных акциях или проектах, поделитесь своим опытом.

Притча «Что самое важное в жизни человека». Ресурс «Энергия»

Однажды сын пришёл к отцу и спросил:

– Отец, что является самым важным и необходимым в жизни человека?

Мудрый отец с любовью ему ответил:

– Сын мой, ты должен сам найти ответ в своём сердце. Это называется самопознание. Поразмышляй в тишине над своим вопросом.

Сын нашёл тихое место в саду и погрузился в размышления. Через некоторое время его осенила мысль:

– Наверное, это пища, ведь человек не сможет ни расти, ни развиваться, ни действовать, ни жить, если он не будет есть.

Юноша поспешил к отцу:

– Отец, я понял, что пища – это самое необходимое для жизни человека.

Отец улыбнулся и сказал:

– Да, сынок, пища необходима нам, но в жизни человека есть более важные вещи. Продолжай размышлять над своим вопросом.

Сын продолжил своё внутреннее исследование. Через некоторое время он пришёл к выводу: человек познаёт, выносит суждения, умозаключения, принимает важные решения благодаря уму, значит, ум важен в жизни человека.

– Отец, я думаю, что ум – самое главное для человека.

И на этот раз отец заметил:

– Согласен, что ум играет важную роль в жизни, но, возможно, ты обнаружишь ещё более важные вещи, если продолжишь своё размышление.

Юноша вновь обратился к своему сердцу, чтобы получить ответ, и однажды он сделал неожиданное для себя открытие: «Если человек не способен различать добро и зло и делать правильный выбор, имеет ли жизнь какой-то смысл? Скорее всего, нравственное различение – самое важное в жизни человека».

– Отец, – радостно воскликнул он, – нравственное различение, следование своей совести – выше ума и его логических построений, это очень важно!

– Молодец, сын, – обрадовался отец, – именно нравственное различение является ступенью, которая приближает человека к осознанию самого важного в жизни. Продолжай спрашивать своё сердце.

Сын вернулся в сад и продолжал пребывать в молчании и тишине ещё некоторое время. И однажды он услышал ясный ответ на свой вопрос: «Самое важное в жизни человека – это Любовь. Благодаря Любви человек рождается, живёт, совершенствуется, осознаёт свою истинную природу – человечность».

– Отец, я знаю теперь, что самое главное в жизни человека. Это Любовь.

– Сын мой, ты познал истину: именно благодаря энергии Любви создано всё в этом мире и сам человек. Очень важно научиться не перекрывать эту энергию своим эгоизмом, бережно относиться к ней, делиться энергией Любви, использовать её во благо людей и всего мира!

Вопросы:

1. С каким вопросом юноша обратился к отцу?
2. Что посоветовал ему отец?
3. Какие этапы осознания были у юноши в процессе размышлений в тишине?
4. Как вы понимаете слова: научиться не перекрывать энергию Любви своим эгоизмом?
5. Как вы можете делиться энергией Любви с людьми, с окружающим миром?

1. Ресурс «Деньги». «За деньги не купишь счастье!» Слова Н. А. Слесаревой 

В школе учат нас считать…

Деньги надо уважать,

Хоть на вид они – бумага в завитушках!

В жизни важный есть урок:

Береги свой кошелёк!

Деньги – это, друг мой, не игрушка!

Деньги можно накопить,

И одеть, и накормить,

Но за деньги не купить, поверь мне, счастья!

Хоть исполнишь ты мечты,

Но не купишь друга ты.

Твой характер – твоё главное богатство!

2. Ресурс «Пища». «Делись, чем можешь». Слова Н. А. Слесаревой

Нам природу нужно охранять –

Колосок, цветок и каждую травинку.

И подарит нам Природа-Мать

Пользу ягод и душистую малинку.

Будет всех она любить и полезным нас кормить –

Много фруктов, мёд и овощи-коренья.

Об одном не забывай – пищу не выбрасывай

И делись, чем можешь, каждое мгновенье!

3. Ресурс «Время». «Время мир вокруг изменит». Слова Н. А. Слесаревой

Время – это дни, минуты, час,

Время – это наша жизнь сейчас.

Мчится время, как стрела летит,

Побеждает сталь, огонь, гранит!

Припев: Свои цели загадайте,

Ни минуты не теряйте,

Время жизни не теряйте…

Всех сильнее в мире время,

Время мир вокруг изменит, –

Только любящему сердцу доверяйте!

Время – строить, петь и созидать,

Время – Мать-Природу нам спасать.

Время – в школе другу помогать,

Но не время слабых обижать.

Припев.

4. Ресурс «Энергия». «Энергия Жизни и Любви». Слова Н. А. Слесаревой

Нужна энергия мне, где бы ни был,

Нужна энергия жить и творить!

Природа дарит нам землю и небо,

И мир вокруг, и людей, чтобы любить!

Луч солнца тучи и тьму вмиг рассеет,

И в сердце свет засияет тогда!

Друзья, кто в лучшее искренне верит,

Тот не сдаётся нигде и никогда.

Нужна энергия, чтоб быть хорошим,

Это энергия счастья, любви!

Ведь без энергии жить мы не можем,

Её источник храним мы внутри!